Doctorado en Educación Permanente

El plan de estudios del Doctorado en Educación Permanente está diseñado para facilitar los estilos de aprendizaje propios del postgrado, mediante procedimientos que generan una comunidad de aprendizaje solidario enfocada a la resolución de problemas y la elaboración de proyectos prácticos con sustento educativo.  La atención a la elaboración y sistematización de los proyectos de investigación y desarrollo ocupan el mayor tiempo del currículum.

Objetivo

Formar personas capacitadas para la docencia y la investigación en el campo de la educación permanente, concebida como un movimiento que exige adhesión y compromiso para asumir las exigencias de un proceso personal y social de aprendizaje a lo largo de la vida.

Líneas de investigación

• Análisis comparativo de los planes de estudio de las carreras de Educación en el nivel superior.
• Metaevaluación  (evaluación de la evaluación)  tal como se practica en educación media y  superior).
• Análisis sobre valores sociales explícitos e implícitos en relación con la educación
• Desarrollo de métodos y  estrategias educativas para generar una cultura de paz.
• Desarrollo de métodos para aprender a aprender.
• Desarrollos prospectivos en torno a los aprendizajes necesarios en el mundo por venir.
• Diseño de nuevos modelos  educativos enfocados a evitar los mecanismos de exclusión en el sistema educativo formal.
• Diseño de nuevos modelos educativos enfocados a los que se han autoexcluido del sistema educativo, particularmente los jóvenes.
• Elaboración de métodos, procedimientos y herramientas educativas para la educación a distancia.
• Abierto a otras posibilidades.

   

  Modalidad
  El Doctorado en Educación Permanente no es un propuesta escolarizante.  El Doctorado está diseñado para realizarlo en cinco cuatrimestres. Se llevarán a cabo dos o tres seminarios presenciales, de seis horas cada uno, por cuatrimestre.

  Cada alumno contará con un asesor nacional o internacional para la elaboración de su tesis, que será designado de acuerdo a su línea de investigación.  Las consultas con su asesor se realizarán a través del software "Cipae en Internet" el cual esta basado en el sistema Dockeos  que funciona de una manera sencilla y práctica.

  El asesor/orientador de la investigación,  es guía y  facilitador del aprendizaje  de los estudiantes para la adquisición de “saberes”  por medio de un aprendizaje solidario.  Los estudiantes van conformando su propia antología, siempre renovada dada la generación de información que se presenta en nuestra época, tanto en libros como en la Internet.

  Los alumnos que así lo deseen y que cuenten con un asesor local podrán llevar a cabo sus asesorías de manera presencial con el apoyo del software "CIPAE en Internet".

    Con el uso del software "CIPAE en Internet" el alumno podrá comunicarse con su asesor de tesis mediante diversas herramientas que enriquecen la asesoría. Algunas de estas herramientas son: correos electrónicos, chat, baúl de trabajos, entre otros. A través de estas y otras herramientas enriquecen la participación de todos lo estudiantes y permiten el intercambio de información, artículos, dudas, etc. entre la comunidad.

    

  Coordinación de Doctorado en Educación Permanente CIPAE
  3 Poniente 711, Centro, CP 7200 Puebla, Pue. México
  Tel. (222) 2 46 6830 y 2 46 6896. Correo:  carolina@cipae.edu.mx
   

(RVOE SEP-SES/21/114/01/071/04)